LEZIONE: LE SFIDE PER GARANTIRE UN’ELEVATA QUALITÀ NELLE RIVISTE SCIENTIFICHE: APPROCCI EDITORIALI IN RELAZIONE ALL’ORIENTAMENTO DEGLI EDITORI E AL MODELLO DI ACCESSO

Giovedì 17 settembre 2026, alle ore 10:00, vi invitiamo a partecipare alla conferenza online Le sfide per garantire un’elevata qualità nelle riviste scientifiche: approcci editoriali in relazione all’orientamento degli editori e al modello di accesso. La conferenza sarà tenuta dalla Dott.ssa Katarina Krapež (FIŠ e UP PEF). L’evento si terrà in lingua slovena tramite l’applicazione Zoom (https://upr-si.zoom.us/s/61438757071, Meeting ID: 61438757071).).

Sfide per garantire un’elevata qualità nelle riviste scientifiche: approcci editoriali in relazione all’orientamento dell’editore e al modello di accesso

Garantire un’elevata qualità delle pubblicazioni scientifiche si basa su una valutazione editoriale a più fasi, che comprende una valutazione iniziale professionale e metodologica del manoscritto, l’applicazione coerente dei criteri di qualità, la gestione del processo di revisione e la decisione finale sulla pubblicazione. Gli editori hanno una responsabilità centrale per la credibilità scientifica e la rilevanza dei lavori pubblicati, ma non prendono decisioni in un ambiente istituzionalmente neutrale. Le loro opzioni dipendono dalle risorse umane e finanziarie, dall’infrastruttura tecnologica, dal supporto dell’editore e dal modello di accesso della rivista.

La lezione si basa su uno studio empirico internazionale pluriennale che ha coinvolto 258 editori esperti provenienti da 42 paesi, nonché su interviste approfondite con 24 editori provenienti da 11 paesi. Verrà illustrato come gli editori comprendono e applicano i criteri di qualità fondamentali – originalità, validità scientifica e rilevanza – e come prendono decisioni complesse come il rifiuto anticipato di un manoscritto, la selezione di revisori competenti e la risoluzione di recensioni contrastanti. Illustrerò inoltre il ruolo poliedrico del redattore: da garante della qualità a responsabile dei processi, da promotore di riviste a punto di riferimento per la comunità scientifica.

La parte principale della lezione sarà dedicata a due aspetti distinti ma correlati: l’orientamento commerciale o no-profit dell’editore e il modello di accesso aperto, ibrido, chiuso o in abbonamento. La ricerca dimostra che gli editori commerciali generalmente forniscono maggiore supporto tecnologico, produttivo, promozionale e formativo ai comitati editoriali, ma al contempo possono limitare maggiormente l’autonomia editoriale. Negli editori no-profit, l’autonomia è spesso maggiore, ma i redattori si trovano ad affrontare risorse limitate e un volume maggiore di lavoro non retribuito. Il modello open access di per sé non è quindi un indicatore affidabile di qualità; ciò che è determinante sono gli standard, la trasparenza delle procedure e il supporto effettivo al lavoro editoriale.

L’argomento è particolarmente rilevante oggi a causa della transizione all’accesso aperto immediato e al diamond open access, delle mutate normative sulla pubblicazione secondaria e dello sviluppo dell’intelligenza artificiale generativa, della produzione organizzata di articoli scientifici falsi e della manipolazione dei processi di revisione. L’alta qualità non è quindi solo una questione di regole formali, ma anche di autonomia editoriale, fonti appropriate e un’infrastruttura di ricerca affidabile.

La Dott.ssa Katarina Krapež è professoressa associata di diritto presso la Facoltà di Scienze dell’Informazione dell’Università di Novo Mesto e presso l’Università del Litorale. Presso la Facoltà di Scienze dell’Informazione, è Vicedecana per lo Sviluppo Organizzativo e Capo del Dipartimento di Scienze Giuridiche e, da luglio 2026, Presidente del Consiglio di Amministrazione della neonata università pubblica di Novo Mesto. Ha conseguito il dottorato di ricerca presso l’Università del Litorale nel campo del diritto d’autore in ambito scientifico. La sua ricerca combina approcci giuridici, gestionali ed empirici e si concentra sulla qualità dell’editoria scientifica, sul processo decisionale editoriale, sul diritto d’autore e sulla scienza aperta. In uno studio internazionale, ha analizzato i criteri di qualità e le pratiche editoriali di 258 redattori di riviste scientifiche provenienti da 42 paesi e l’impatto dell’orientamento commerciale o non profit degli editori sul lavoro editoriale quotidiano. Ha pubblicato i risultati della sua ricerca sulle riviste Learned Publishing, Publications, Lexonomica e Pravnik. Presso la Facoltà di Scienze dell’Informazione, dirige l’implementazione del progetto SPOZNAJ – Supporto all’introduzione dei principi della scienza aperta in Slovenia. È inoltre esperta iscritta all’albo dell’Agenzia slovena per la garanzia della qualità (NAKVIS) e consulente legale e strategica di lunga data per istituti di istruzione superiore e di ricerca, motivo per cui collega le problematiche relative alla qualità della ricerca con la sua esperienza nella gestione dell’istruzione superiore e nella garanzia della qualità.

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Questa è la sedicesima conferenza del ciclo OZUP – Scienza Aperta presso l’Università del Litorale. L’evento è organizzato dall’Università del Litorale nell’ambito del Piano d’azione per la scienza aperta (Misura 6.2 ReZrIS30), finanziato dal Governo della Repubblica di Slovenia, Ministero dell’Istruzione, della Scienza e della Gioventù. Per qualsiasi domanda, si prega di contattare la Dr. Ana Slavec, curatrice delle conferenze del ciclo OZUP.

È possibile guardare gli eventi precedenti del ciclo OZUP sul canale YouTube della Biblioteca Universitaria dell’Università del Litorale >>